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古今交响 | 演绎文化新章 ——演艺学院学子赴省博参与舞台实践

发布日期:2025-10-17    作者: 李欢、赵志豪    来源:演艺学院    点击: 0

近期,我院为坚决贯彻落实习近平总书记关于湖北考察讲话精神,助力加快建成中部地区崛起重要战略支点建设,探索“三全育人”视域下实践育人新路径新模式,响应湖北省文化文物单位高水平开放、高质量发展措施政策的出台,组织学生赴湖北省博物馆开展为期两个半月的舞台实践活动本次舞台实践聚焦音乐专业学生的艺术感知与研究能力培养,引导学生深入探索博物馆场景下音乐文化传承活化路径,近距离接触体验荆楚音乐文化,感知湖北省博物馆编钟乐舞的历史乐律体系、艺术表现特征和现代音乐创作转化形式培育学生美育价值体系并助力推动荆楚文化创造性转化、创新性发展。

参与此次实践的有潘美、李思、苏敏菊、刘鸣恺、王新亚、王梓凡、王楠、李璐瑶共八位学生。其中刘鸣恺、王新亚两位同学对此次舞台实践感悟颇深 

刘鸣恺同学在此次实践中担任湖北省博物馆编钟乐团的大钟演奏员。通过反复练习,他切实体会到了 “重一分则浊,轻一分则弱” 的演奏要点,从初期难以掌控钟锤力度,到凭手感精准控制音色,他成长为了乐队中可靠的“稳底盘”。因其对技艺的钻研、对团队的贡献以及对文物活化传承的热忱,实践结束后, 刘鸣恺同学被湖北省博物馆编钟乐团正式聘用,成为连接古老礼乐文化与现代观众的一员。  

王新亚同学将课堂所学的独奏基本功应用于乐团的集体排练与舞台表演,实现了从个人练习到团队协作的重要转变。他勤奋刻苦,发现问题并解决问题,在短时间内积累了大量的合奏表演经验,展现出优秀的团队协作精神和学习能力,其专业素养与敬业态度获得了乐团成员的一致好评。

此次实践活动演艺学院探索产教融合、协同育人的重要举措,是高职艺术教育从“技术传授”到“文化育人”转变的生动体现。它不仅是对学生专业技能的锤炼,更是对文化素养的深度培育,是一场文明接力的序曲今后,演艺学院将持续深化多元合作,为学生搭建高质量的实践平台,为培养优秀的文化传承与创新人才贡献力量。